ERP/A.Abad. Usando las capacidades y articulando sectores para promover el desarrollo. Asimismo, se mejorará el uso de los recursos del canon petrolero y otros que se gestionen para infraestructura y desarrollo humano integral.
El alcalde electo, José Bolo Bancayán, precisó que el desarrollo local será promovido a través de la articulación entre las grandes, medianas, micro y pequeñas empresas, se articulará el desarrollo de los distritos con la provincia y la región, para lo cual se recuperará el liderazgo y el principio de autoridad. También se promoverá el respeto a la legalidad y práctica de valores y sus deberes éticos, así como el respeto a la dignidad de la persona.
Al ser consultado sobre los problemas que encuentra en Talara, la autoridad municipal electa, señaló que la provincia de Talara está expuesta a los riesgos del Fenómeno El Niño debido a su ubicación en el Círculo de Fuego, al calentamiento global y a la contaminación que emana la industria del petróleo y gas.
Mencionó el deficiente servicio de agua y alcantarillado, una Población Económicamente Activa con un 56% con empleo precario, marginada por el centralismo (limeño y piurano), casco urbano tugurizado, carencia de carreteras, pérdida de su calidad de ciudad saludable, alta inseguridad ciudadana, deficiente uso de los recursos públicos y una importante cantidad de la población sin seguro de salud.
Cuando se le preguntó de las potencialidades que Talara ofrece, Bolo Bancayán, indicó que la provincia produce el 29% del hidrocarburo líquido del Perú, genera al Estado aproximadamente S/ 1,673 Millones anuales en regalías e impuestos a los combustibles, posee un circuito de playas para el desarrollo turístico, acá se encuentra ubicado el Banco de Máncora, es un potencial de energía eólica, y canon para el desarrollo agrícola y pecuario.
DATOS...
Según la UDN, Talara tiene aproximadamente 140 mil habitantes, su capital Pariñas concentra el 67,7% (aproximadamente 95 mil con una tasa de crecimiento de 0,5%). El 28,1% de sus habitantes tiene primaria completa, 32,1% secundaria completa pero no siguió estudios superiores, 8,9% tiene educación superior no universitaria y el 5,8% educación universitaria.
