Paita. Con la participación de autoridades civiles y educativas de la provincia de Paita, Terminales Portuarios Euroandinos (TPE) a través de la gestión del Fondo Social, hizo la presentación de proyectos dirigidos a elevar los estándares de educación en el puerto.
El Ing. Carlos Merino, Gerente General de TPE manifestó que de acuerdo al contrato de concesión se estableció la creación de un Fondo Social, destinado a favorecer el desarrollo de capacidades humanas, con el propósito de elevar los estándares de calidad de educación y salud.
Añadió que a través del Fondo Social y gestiones realizadas por el alcalde de la municipalidad provincial, Prof. Reymundo Dioses, se está construyendo el cerco perimétrico y los servicios básicos de agua, luz, desagüe, servicios higiénicos, cocina, comedor, ambientes administrativos, ludotecas, patio de juegos en el PRONOEI Luciano Castillo Colonna y en la Institución “Los Pecesitos” de San Lucas de Colán.
“Hemos intervenido en 10 escuelas de la provincia, reformando 9,377 m2 de construcción, con una inversión que bordea el S/. 1’877,788.44 y beneficia a 1,930 personas”, señaló Carlos Merino.
A través del Fondo Social también se gestionará la inversión del TPE en la elaboración del Proyecto Educativo Local, cuya finalidad es ccontribuir con la mejora de la calidad de la educación, promoviendo y fortaleciendo los procesos de participación democrática de los actores e instancias intersectoriales locales y regionales, del Estado y de las organizaciones representativas de la sociedad civil.
La Directora de UGEL – Paita, Lic. Cecilia Tume, fue la encargada de explicar sobre las fases a ser determinadas para la construcción de este instrumento de gestión educativa (PEL) que se generaría a través del COPALE (Concejo Participativo Local de Educación), la cual tendría 4 fases definidas como son: planificación, diseño,formulacióne Implementación.
El espacio de presentación, que contó con la participación del Teniente Alcalde, Javier Rumiche Ruiz y del Director Regional de Educación, Mg. Pedro Periche y el Dr. Hugo Díaz, Presidente del Consejo Nacional de Educación; sirvió para que TPE exponga además la implementación de proyectos educativos de responsabilidad social.
Entre los que destacan los proyectos como: “Matemáticas para todos” y “Leer para Crecer”, los mismos que fueron expuestos por el Dr. Paul Neira, Director General de Instituto Apoyo y la Lic. Raquel Villaseca, de la Universidad Cayetano Heredia.
El primero de ellos, tiene por objetivo desarrollar capacidades y habilidades pre-matemáticas en niños de 3 a 5 años mediante el movimiento, la exploración, el juego y el aprendizaje autónomo. Para ello, según Neira se ha ejecutado el 80% de actividades programadas beneficiando a 3,028 niños y niñas de 3, 4 y 5 años, de 35 instituciones educativas de inicial de gestión pública directa.
En el Proyecto leer para crecer, la Lic. Raquel Villaseca, expresó que la finalidad que tiene este programa es mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la lectura, y escritura, a través de la capacitación de los maestros de educación primaria convirtiéndolos en facilitadores efectivos del aprendizaje. Aunado a la participación de los padres de familia y la comunidad con el propósito de favorecer a la construcción de escuelas de calidad.
Dijo además que este proyecto contempla el desarrollo de talleres de formación, asesoría y acompañamiento, grupos de inter aprendizaje, talleres para padres y ferias pedagógicas.
